Abd Haris Abd Haris
Muhammadiyah University of Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Tinjauan Menyeluruh tentang Definisi dan Ruang LingkupManajemen Pendidikan Islam Modern Fahmi Fahmi; Abd Haris Abd Haris; Irsyadah Ibrahim Irsyadah Ibrahim; Andi Amiruddin Andi Amiruddin
IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol. 6 No. 1 (2026): IQRA: JURNAL MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen pendidikan Islam merupakan aspek fundamental dalam penyelenggaraan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada proses administratif, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dan moral Islam. Penelitian ini membahas definisi dan ruang lingkup manajemen pendidikan Islam secara komprehensif untuk memberikan pemahaman teoritis dan praktis mengenai pengelolaan lembaga pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan konsep manajemen pendidikan Islam secara etimologis dan terminologis, serta memetakan ruang lingkup manajemennya yang mencakup perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengawasan, kurikulum, peserta didik, pendidik, sarana prasarana, keuangan, dan hubungan masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan studi kepustakaan dengan menganalisis literatur terkait manajemen pendidikan Islam klasik maupun kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam memiliki karakteristik khas yaitu integrasi nilai-nilai syariat dalam setiap proses pengelolaan pendidikan. Ruang lingkup manajemennya meliputi seluruh komponen pendidikan yang bekerja secara sistematis dan terpadu untuk mewujudkan tujuan pendidikan Islam. Kesimpulannya, manajemen pendidikan Islam berperan penting dalam mengarahkan lembaga pendidikan agar berjalan efektif, efisien, dan sesuai dengan ajaran Islam