Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Authentic Research
Talitha, Aurelia Salma Talitha
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pola Sebaran dan Keterjangkauan Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Tegal Talitha, Aurelia Salma Talitha; Kurniawan, Edi
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v5i3.6007

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pola sebaran dan keterjangkauan Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Kabupaten Tegal serta hubungannya dengan kepadatan penduduk per kecamatan. Penelitian menganalisis 11 unit SMA Negeri yang tersebar di 18 kecamatan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik Average Nearest Neighbor Analysis dan analisis buffer berbasis ArcGIS 10.8, dilengkapi uji korelasi Spearman antara kepadatan penduduk dan jumlah SMA Negeri. Hasil analisis menunjukkan bahwa pola sebaran 11 SMA Negeri di Kabupaten Tegal bersifat dispersed (menyebar merata) secara statistik signifikan, dengan Nearest Neighbor Ratio sebesar 1,64, z-score 4,07, dan p-value 0,000047. Meskipun demikian, pola geometris yang merata ini tidak menjamin pemerataan akses, karena 9 dari 18 kecamatan (mencakup 50,5% atau 855.655 jiwa dari total penduduk kabupaten) sama sekali tidak memiliki SMA Negeri. Hasil uji korelasi Spearman antara kepadatan penduduk dan jumlah SMA Negeri per kecamatan menunjukkan hubungan yang sangat lemah dan tidak signifikan (ρ = 0,0488; p = 0,8476), mengindikasikan bahwa penempatan sekolah lebih dipengaruhi oleh faktor historis-administratif dibandingkan kebutuhan penduduk. Temuan ini menegaskan perlunya kebijakan penambahan dan redistribusi SMA Negeri yang berorientasi pada prinsip demand-driven allocation guna mendukung pemerataan akses pendidikan menengah atas di Kabupaten Tegal.
Co-Authors Edi Kurniawan