Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Diva Anggun Audia
Universitas Bina Bangsa
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Kreatifitas  Siswa SDN Kemang dalam Pembuatan  Ecoprint  pada Totebag Ita Rosita Wahyiah; Diva Anggun Audia; Angel Sheripova; Vidya; Nuriyan; Ayulia Fatonah
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/1t1r8563

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan teknik ecoprint kepada siswa SDN Kemang sebagai salah satu bentuk edukasi kreatif sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Ecoprint adalah teknik mencetak pola alami dari daun dan bunga pada kain dengan memanfaatkan pewarna alami, yang tidak hanya menghasilkan karya seni unik tetapi juga ramah lingkungan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian materi pengenalan ecoprint, demonstrasi langkah-langkah pembuatannya, dan pendampingan praktik langsung oleh siswa. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang terlihat dari keterlibatan aktif mereka dalam setiap tahap proses, mulai dari pemilihan bahan alam hingga hasil akhir kain bermotif.
PEMANFAATAN PLATFORM WAYGROUND SEBAGAI ALAT PENILAIAN PEMBELAJARAN DIGITAL BAGI SISWA DI SMKN 1 KOTA SERANG Salwa Nur Azizah; Nadia Ayu Lestari; Dede Putri; Abid Abdillah; Diva Anggun Audia; Hamidah Hamidah; Dede Yana; ⁠Eri Achriyanti; ⁠Farah Rizki Nabillah
Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2026): JIPAM : Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : STAI Darul Qalam Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55883/jipam.v5i2.149

Abstract

This study examines how SMKN 1 Kota Serang uses the Wayground platform as a digital learning assessment tool. The use of digital platforms is an efficient way to overcome various challenges faced by traditional evaluation methods due to advances in information technology. Wayground provides interactive features that increase student participation and facilitate teacher assessment. Findings indicate that utilizing Wayground can increase motivation and the effectiveness of learning assessment, despite challenges such as dependence on internet connectivity and limited device availability. In an effort to improve the education system in the digital era, this paper outlines the advantages and disadvantages of using digital platforms for evaluation
Co-Authors Abid Abdillah Angel Sheripova Ayulia Fatonah Dede Putri Dede Yana Hamidah Hamidah Ita Rosita Wahyiah Nadia Ayu Lestari Nuriyan Salwa Nur Azizah Vidya ⁠Eri Achriyanti ⁠Farah Rizki Nabillah