Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Arista Trisnawati3
Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Inovasi Rancangan Kurikulum Kewirausahaan Sosial Pada SMA Ignatius Slamet Riyadi Karawang Ignasia Hastari Kusumawardani; Didik Susilowati; Arista Trisnawati3; Antonius Sumarwan4
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 7 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, July 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i7.3205

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan inovasi kurikulum kewirausahaan sosial di SMA Ignatius Slamet Riyadi Karawang. Program kewirausahaan yang telah berjalan mampu meningkatkan kreativitas, inovasi, daya juang, dan kemampuan berwirausaha, tetapi belum optimal dalam membentuk kesadaran sosial, empati, kepedulian, dan kemauan berkontribusi terhadap penyelesaian masalah sosial. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Design Science Research (DSR). Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan kepala sekolah, guru kewirausahaan, dan perwakilan siswa, serta analisis dokumen kurikulum. Hasil penelitian menghasilkan rancangan kurikulum yang mengintegrasikan kompetensi kewirausahaan, nilai kepedulian sosial, empati, tanggung jawab sosial, dan pendekatan personal initiative. Rancangan ini diharapkan membentuk peserta didik yang mampu mengembangkan usaha sekaligus merancang solusi bagi permasalahan sosial di lingkungannya. Secara praktis, penelitian ini menyediakan alternatif model kurikulum bagi sekolah menengah, sedangkan secara akademik memperluas kajian penerapan DSR dalam pengembangan kurikulum kewirausahaan sosial.
Co-Authors Antonius Sumarwan4 Didik Susilowati Ignasia Hastari Kusumawardani