Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Imran Syah
SD Negeri 101776 Sampali
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran PAI untuk Mengembangkan Kompetensi Sosial Siswa Imran Syah
Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK) Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jitk.v3i1.1341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk mengembangkan kompetensi sosial siswa. Model CTL, yang menekankan pada keterkaitan materi dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berinteraksi sosial, bekerja sama, dan menunjukkan sikap toleransi terhadap perbedaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang melibatkan siswa SD Negeri 101776 Sampali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model CTL dalam pembelajaran PAI dapat meningkatkan kompetensi sosial siswa, terutama dalam hal empati, kerja sama, dan sikap toleransi.
Co-Authors