Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pendidikan Kesehatan tentang Kesehatan Reproduksi bagi Siswa di SD It Harafah Oktaliza Elektrina; Siti Aisyah; Noprisanti Noprisanti; Anggia Fraselia Putri
Indo Green Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i1.191

Abstract

Kesehatan reproduksi adalah bagian penting dari kesehatan secara keseluruhan yang mencakup kesejahteraan fisik, mental, dan sosial dalam semua hal yang berkaitan dengan sistem reproduksi manusia, fungsi, dan prosesnya. Definisi ini menekankan bahwa kesehatan reproduksi bukan hanya ketiadaan penyakit, tetapi juga mencakup kesejahteraan secara menyeluruh, serta kemampuan dan kebebasan individu untuk membuat keputusan terkait reproduksi mereka. Oleh karena itu, pendidikan kesehatan reproduksi yang komprehensif dan terarah diperlukan bagi remaja untuk membantu mereka memahami perubahan tubuh, peran reproduksi, serta risiko dan cara mencegahnya. Kegiatan penyuluhan dilaksanakan pada hari Jumat, 11 Juli 2025. Peserta dalam kegiatan ini adalah semua siswa kelas 5 dan 6 di SD IT Harafah. Selama sesi penyuluhan, para peserta tampak antusias dalam menerima materi yang disampaikan. Materi disampaikan dalam bentuk presentasi PowerPoint dan leaflet, yang dirancang semenarik mungkin.
Hubungan Paparan media sosial dengan perilaku seksual pranikah remaja di SMA 2 Siak Hulu Anggia Fraselia Putri S; Heni Heriyeni; Oktaliza Elektrina; Siti Aisyah
Indo Green Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Green 2024
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v2i3.193

Abstract

Masa remaja adalah periode penting dalam proses perkembangan kesehatan, terutama kesehatan reproduksi, yang sangat menentukan kualitas kesehatan. Beberapa remaja melakukan perilaku seksual pranikah untuk pertama kali pada usia menengah, yaitu saat sekolah menengah atas atau setara. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah pada remaja adalah paparan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara paparan media sosial dan perilaku seksual pranikah pada remaja di SMA 2 Siak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional dan pendekatan potong lintang pada 88 responden yang dipilih menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner tentang paparan media sosial dan perilaku seksual pranikah. Analisis data dilakukan menggunakan analisis univariat dan bivariat dengan Uji Exact Fisher. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 92,7% responden berada dalam kategori tidak berisiko dan 7,2% berisiko.
Pelatihan Ecoprint sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Kepedulian Lingkungan Siswa SD Negeri 006 Sungai Segajah Nur Suhada; Mohammad Ferry Irwansyah; Aldino Fajar Ramadhan; Eunike Elisabet Siregar; Siti Aisyah; Fitri Angraini; Muhammad Irsyad Fahmi; Raja Firdaus Al Rahman; Riska Amalia; Salma Safitri; Fenny Tamariska Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 3 No. 2 (2026): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v3i2.379

Abstract

Desa Sungai Segajah, Kecamatan Kubu, Kabupaten Rokan Hilir, Provinsi Riau memiliki potensi tumbuhan lokal yang melimpah, namun pemanfaatannya oleh siswa sekolah dasar setempat masih minim, khususnya sebagai bahan pewarna alami untuk produk bernilai jual. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan teknik ecoprint kepada peserta didik kelas VI SD Negeri 006 Sungai Segajah sebagai cara memanfaatkan daun dan bunga di sekitar sekolah sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pre-test, penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung pembuatan taplak meja ecoprint, dan post-test sebagai evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta didik mengenai konsep, manfaat, bahan, serta tahapan pembuatan ecoprint dibandingkan sebelum pelatihan. Peserta didik juga berhasil menghasilkan taplak meja dengan motif yang beragam sesuai kreativitas masing-masing, serta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pelestarian kearifan lokal dan pemanfaatan bahan alam di sekitar rumah, sekaligus membuka peluang ecoprint sebagai kegiatan ekonomi kreatif berbasis potensi desa. Ke depan, keterampilan ini berpotensi dikembangkan menjadi produk turunan seperti tas atau kerajinan bernilai jual yang dapat mendukung perekonomian keluarga peserta didik.