Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Informatika
Hanif Amarudin
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Computer Science & IT Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Internet of Things (IoT) Berbasis Project-Based Learning pada Siswa Kelas 12 MA Nurul Ummah Yogyakarta Hanif Amarudin; Naufal Hafizh Mufafaq; Bambang Sugiantoro
Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): April
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasif.v7i1.6796

Abstract

The digital divide and limited infrastructure at the secondary education level often hinder the mastery of Internet of Things (IoT) technology, which is crucial for students' career readiness. This community service program aims to improve 12th-grade students' understanding of basic IoT concepts and technical skills at MA Nurul Ummah Yogyakarta, to facilitate their transition to college or work. The implementation method applied a Project-Based Learning (PjBL) approach assisted by the Tinkercad simulator, involving 71 students in 36 working groups. Participants were given theoretical training followed by a practical, simple project design, including traffic lights, light sensors, temperature sensors, and running text. The results of the activity showed a project completion success rate of 70.59%, with the temperature sensor project achieving the highest success rate (100%). Cognitively, the post-test evaluation showed a significant increase, with 69.23% of students achieving a “Very Good” rating (score of 100), despite the majority having limited prior knowledge. It was concluded that simulation-based IoT education proved to be effective and efficient in improving students' digital literacy and problem-solving skills, although challenges in programming logic still require further study.
Evaluasi Tingkat Kesiapan Keamanan Teknologi Informasi Menggunakan Indeks KAMI 4.2 di Madrasah Aliyah Nurul Ummah Yogyakarta Hanif Amarudin; Bambang Sugiantoro
Jurnal Media Informatika Vol. 7 No. 4 (2026): Edisi Juli - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi informasi memiliki peran vital dalam proses manajemen pendidikan serta penunjang aktivitas akademik di sekolah. Namun, ketergantungan yang semakin meningkat pada teknologi informasi dapat menimbulkan risiko keamanan informasi, sehingga pemahaman tentang risiko, pemantauan dan evaluasi terhadap kesiapan keamanan menjadi kebutuhan untuk instansi pendidikan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat kesiapan keamanan teknologi informasi di Madrasah Aliyah Nurul Ummah Yogyakarta. Instrumen penelitian menggunakan Indeks KAMI 4.2 yang diterbitkan oleh BSSN, dan selaras dengan standar SNI ISO/IEC 27001. Data  melalui observasi dan wawancara bersama beberapa stakeholder yang memiliki wewenang dan pemahaman terkait pengelolaan teknologi informasi di instansi tersebut dan dianalisis berdasarkan kerangka penilaian dan tingkat kematangan Indeks KAMI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan keamanan teknologi informasi instansi diklasifikasikan sebagai Tidak Layak, dengan total skor 182 dengan Tingkat Kematangan berkisar pada level I s/d I+. Kesiapan yang rendah ditemukan di semua aspek penilaian, menunjukkan bahwa praktik keamanan informasi masih berada pada tahap awal dan belum diterapkan secara sistematis. Kondisi ini menyoroti kebutuhan untuk meningkatkan tata kelola keamanan informasi melalui penetapan kebijakan formal, manajemen risiko, dan pengendalian teknis yang ditingkatkan. Hasil ini dapat berfungsi sebagai dasar untuk perbaikan keamanan di masa depan dan penelitian lebih lanjut mengenai tingkat kematangan keamanan informasi di instansi pendidikan.
Co-Authors Bambang Sugiantoro Naufal Hafizh Mufafaq