Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan
Gusmaneli
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol, Padang, Indonesia
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Prinsip-prinsip Pendidikan Islam dalam Membina Perilaku Berakhlak Mulia Irma Yanti BR Ritonga; Azim Mahfuzh DY; Gusmaneli
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam memainkan peran penting dalam menumbuhkan perilaku etis, terutama dalam pendidikan tinggi. Studi ini mengkaji prinsip-prinsip Islam tentang perilaku etis dan penerapannya dalam pendidikan modern, memberikan wawasan bagi para pendidik dan lembaga. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan tinjauan pustaka sistematis (SLR), studi ini meninjau artikel yang ditinjau sejawat (2014-2024) dari Google Searching Eto mengidentifikasi, menyaring, dan menganalisis konten yang relevan secara ketat. Temuan menyoroti bagaimana pendidikan Islam memelihara perilaku etis melalui prinsip-prinsip seperti ketulusan, peningkatan diri, dan kepatuhan terhadap pedoman etika. Selain itu, mengadaptasi nilai-nilai ini dengan tantangan kontemporer, mengintegrasikan kearifan lokal, dan memanfaatkan teknologi adalah strategi yang efektif. Pendidik sangat penting dalam memodelkan keunggulan moral, membantu siswa menavigasi masalah etika yang kompleks. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya nilai-nilai Islam dalam mempersiapkan siswa untuk tantangan modern dengan integritas.
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Era Digital Syafira Corina; Nesa Putri; Suci Ariska; Gusmaneli
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the role of Islamic religious education in shaping students' character in the digital era. This research involves a literature review by exploring relevant research results and articles, and identifying implications for the world of education. The results show that Islamic religious education plays a crucial role in shaping students' character in the digital era. In the context of the digital era, Islamic religious education not only teaches religious values but also involves ethical and moral learning for students. This study reveals that Islamic religious education is able to teach students moral values, develop digital ethics, and build spiritual awareness in the use of technology. This research is important for educational institutions and teachers to know and understand so they can develop effective strategies for shaping students' character to be responsible, ethical, and possess integrity in life in this digital era.
Co-Authors Azim Mahfuzh DY Irma Yanti BR Ritonga Nesa Putri Suci Ariska Syafira Corina