Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGENALAN VIRTUALISASI DAN IMPLEMENTASI OWNCLOUD SEBAGAI STORAGE SERVER PADA SMA WIJAYA KUSUMA JAKARTA UTARA Panji Wijonarko; Muhammad Maulana Yusuf; Ath Thaariq; Muhammad Akbar Firdaus; Ilham Dwi Cahya; Raihan Putra Pratama; Rajes Khana
BERDIKARI Vol 8, No 2 (2025): Jurnal Berdikari
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/berdikari.v8i2.9023

Abstract

Saat ini, lembaga pendidikan dituntut untuk mengadopsi teknologi terbaru agar bisa mengelola data dan informasi dengan lebih efisien dan efektif. Di Indonesia, banyak sekolah, salah satunya SMA Wijaya Kusuma Jakarta Utara, menghadapi masalah dalam manajemen data yang semakin kompleks. Proyek Pengabdian kepada Masyarakat berjudul Pengenalan Virtualisasi dan Implementasi OwnCloud sebagai Storage Server pada SMA Wijaya Kusuma. Proyek pengabdian masyarakat ini menerapkan virtualisasi server menggunakan virtual box dan menggunakan OwnCloud sebagai server penyimpanan. Hasil Pengabdian telah berhasil memenuhi target yang direncanakan. Virtualisasi telah berhasil dibuat di perangkat komputer sebagai server lokal menggunakan virtual box, di mana owncloud juga dapat berjalan pada server virtualisasi yang dibangun. Pengujian terhadap OwnCloud dalam menambah folder, mengupload file, dan juga akses melalui jaringan lokal juga berhasil di jalan. Hal ini membuktikan bahwa SMA Wijaya Kusuma Jakarta, dapat membangun sendiri server penyimpanan data berbasis OwnCloud. Hasil Pengukuran Kuesioner menunjukkan 70% peserta puas ,60% peserta paham terhadap materi yang diberikan, 75% peserta baik guru maupun siswa setuju bahwa peserta mendapatkan ilmu atau pengetahuan dari pengabdian yang dilakukan
Dari Sekolah Ke Dunia Kerja: Strategi Siswa Smk Menghadapi Tantangan Era Digital Dan Teknologi Informasi EE Lailatul Putri; Muhammad Maulana Yusuf; Mohammad Jibril; Daffa Raihan Thoriq; Nabila Reva Zalianti; Jasmine Putri Sugianto
KAMI MENGABDI Vol 6, No 1 (2026): KAMI MENGABDI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52447/km.v6i1.9671

Abstract

The development of digital technology has significantly transformed workforce competency requirements, demanding that Vocational High School (SMK) graduates possess skills relevant to the modern workplace. However, there remains a gap between the competencies of vocational students and industry needs, particularly in terms of digital literacy, soft skills, and understanding of future job trends. This Community Service Program aimed to enhance the understanding and readiness of vocational high school students in facing the challenges of the digital workforce era. The activity was conducted on May 6, 2026, at SMKN 54 Jakarta, involving students of Class X TKJ 2 as participants. The implementation method employed an educational and participatory approach through interactive lectures, discussions, and question-and-answer sessions. The materials delivered covered developments in the digital workplace, industry-required competencies, digital literacy, soft skills development, and personal branding strategies. The results of the activity indicated an improvement in participants’ understanding of the challenges and opportunities in the digital workforce, increased awareness of the importance of developing both hard skills and soft skills, and greater motivation to prepare for their careers from an early stage. The program successfully achieved its objectives and strengthened collaboration between higher education institutions, particularly the Informatics Study Program, and schools in developing competent and adaptive human resources.