Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

USING DICTOGLOSS TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL Huda, Moh. Choirul; Rahadianto, Piping
English Community Journal Vol 3, No 1 (2019): English Community Journal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/ecj.v3i1.1696

Abstract

This study is aimed at upgrading the students’ writing skill by employing Dictogloss technique as the teaching technique in writing class. The setting and participants were the eleventh grade students totally 20 students at MA Sunan Giri Gondang. The design of this research is a classroom action research consisting 4 steps, such as planning, acting, observing, and reflecting. The data collection methods were writing test, interview to teacher and student, observation, field notes, and questionnaire. The findings show that the students’ writing skill got improvement after being taught using Dictogloss technique. The score mean increased from 66,9 (preliminary study) to 74,3 (Cycle 1) to 77,6 (Cycle 2). It can be concluded that the implementation of Dictogloss technique can improve the students’ writing skill.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS SEBAGAI SARANA MENINGKATKAN KUALITAS KINERJA DAN PROFESIONALISME CALON TKI MELALUI TEKNIK EVERYDAY.EVERYDAY RICH Rahadianto, Piping
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v3i2.301

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan para Tenaga Kerja Indonesia (TKI) di area Gunung Budeg di Tulungagung khususnya pada bahasa Inggris melalui bentuk. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 17 September 2014- 1 Oktober 2014 dengan diikuti 20 peserta. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, parktik serta pembimbingan. Kemudian para peserta dituntut untuk mengikuti tes Bahasa Inggris pada akhir pelatihan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa TKI di Tulungagung masih membutuhkan pelatihan Bahasa Inggris untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam bahasa inggris. Pelatihan mempunyai efektivitas dan efisiensi yang tinggi karena para guru dituntut untuk memahami Bahasa Inggris untuk penerepan sehari hari.  Kata Kunci: Bahasa Inggris, TKI
Pelatihan General Conversation Bahasa Inggris Kepada Calon TKI di Wilayah Desa Ngrendeng, Dusun Gatak, Kecamatan Gondang, Tulungagung RAHADIANTO, PIPING
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4, No 2 (2016)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v4i2.604

Abstract

ABSTRAK Tri Dharma perguruan tinggi merupakan tanggung jawab serta tiga pilar dasar pola pikir yang harus diterapkan dan dilaksanakan perguruan tinggi secara simultan dan bersama – sama baik oleh mahasiswa dan para dosen(seluruh sivitas akademik). STKIP PGRI Tulungagung merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi yang ada di Tulungagung, Jawa Timur. Yang keberadaannya menjadi salah satu central perhatian di dalam dunia pendidikan, STKIP PGRI Tulungagung sehalnya institusi – institusi pendidikan tinggi lain, mengemban amanat penting dalam pemberdayaan serta pengembangan sumberdaya manusia melalui program Tri Darma Perguruan Tinggi dengan penyelenggaraan pendidikan, pelatihan serta pengabdian kepada masyarakat. Program Pengabdian Masyarakat ini khalayak sasarannya adalah calon TKI di wilayah Desa Ngrendeng, Dusun Gatak, Kecamatan Gondang, Tulungagung. Tujuan dan manfaat dari program ini ialah meningkatkan kemampuan calon TKI dalam berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris. Serta mengembangkan pengetahuan calon TKI tentang bagaimana kaidah yang benar dalam berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: General Conversation, Bahasa Inggris, Calon TKI