Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Sanda Septia Tirin
Universitas Bina Darma Palembang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Literasi Berita Melalui Pembelajaran Teks Berita dengan Layanan Perpustakaan Keliling Yeka Tetisa; Yeni Ernawati; Fina Winata; Sanda Septia Tirin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i1.4193

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini dilaksanakan sebagai upaya Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia untuk mengembangkan literasi murid melalui pembelajaran teks berita yang memanfaatkan dengan kegiatan perpustakaan keliling. Kegiatan dilaksanakan pada murid kelas XI SMA Islam Az-Zahrah Palembang dengan jumlah peserta 36 orang. Pendekatan yang digunakan adalah Pelatihan literasi berita yang dilaksanakan secara bertahap memalui dua tahapan kegiatan, dengan fokus pada peningkatan kemampuan murid dalam memahami struktur teks berita, mengidentifikasi struktur 5W+1H dan menulis teks berita secara runtut serta memanfaatkan bahan bacaan dari perpustakaan keliling sebagai sumber informasi. Selama kegiatan, murid diarahkan membaca berita dari berbagai sumber, membuat ringkasan isi berita, dan menghasilkan teks berita berdasarkan peristiwa yang mereka amati dari kegiatan sekolah. Melalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman murid terhadap teks berita serta kemampuan mereka dalam memperoleh dan menyajikan informasi yang akurat.               
Menumbuhkan Semangat Menulis Siswa Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen di Kelas X SMA Islam Az-zahrah Palembang Sanda Septia Tirin; Yeni Ernawati; Efrilia Susanti; Yeka Tetisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.219

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bentuk kontribusi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dalam meningkatkan literasi menulis peserta didik melalui pembelajaran sastra, khususnya pada materi cerpen. Kegiatan dilaksanakan di Kelas X SMA Islam Az-Zahrah Palembang dengan jumlah peserta 35 siswa melalui metode pembelajaran. Pada tahap pertama, praktikan menjelaskan konsep cerpen, unsur-unsur cerpen, serta cara membuat peta konsep cerpen dengan menggunakan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pada tahap kedua, siswa mulai menulis cerpen berdasarkan peta konsep yang telah dibuat dan menunjukkan hasil tulisannya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perkembangan kemampuan menulis cerpen. Pada tahap awal, sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi dan memahami unsur cerita. Namun pada tahap kedua, kemampuan mereka meningkat 12 siswa bernilai tinggi, 18 siswa bernilai sedang, dan 5 siswa bernilai rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan peta konsep dan praktik langsung menulis cerpen efektif dalam membantu siswa memahami materi dan menumbuhkan semangat siswa untuk menulis.
Co-Authors Efrilia Susanti Fina Winata Yeka Tetisa Yeka Tetisa Yeni Ernawati