Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN PLATFROM YOUTUBE UNTUK PENGEMBANGAN BERPUISI PADA SISWA KELAS VI SDN RAGAS Desti Endrawati Subroto; Teddy Hidayatullah; Nuraliyah Nuraliyah
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman
Publisher : STAI Darul Qalam Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55883/jipkis.v6i1.249

Abstract

This research is motivated by the low interest and poetry skills among sixth-grade students at SDN Ragas 3, caused by a tendency to prioritize gaming and random video consumption on mobile devices over educational use. This study aims to familiarize students with YouTube as an audiovisual learning platform to develop their skills, specifically in poetry. The research method employed was Classroom Action Research (CAR), conducted over two cycles. Research instruments included observation sheets, performance tests, and documentation. The results indicated a significant improvement in students' poetry skills, with the class average score increasing from 65 in the pre-cycle stage to 85 at the end of Cycle II. Furthermore, this method proved effective in enhancing poetry skills as it allowed students to observe practical examples and encouraged them to perform. In conclusion, the use of the YouTube platform is effective in developing the poetry skills of sixth-grade students at SDN Ragas 3, while providing an interactive learning medium that is relevant to digital technology advancements
Anak Hebat, Indonesia Kuat ” Seminar Edukatif Sebagai Upaya Mewujudkan Generasi Cerdas, Sehat Dan Berkarakter Ratu sifa Ni'mah; Teddy Hidayatullah; Egi Setiawan; Fitri ramahdani; Ahmad muctasim
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/v6md8h53

Abstract

Pembentukan karakter merupakan aspek penting dalam menciptakan generasi yang cerdas, sehat, dan berkarakter. Berbagai permasalahan seperti rendahnya disiplin, perundungan, serta menurunnya kepedulian sosial menunjukkan perlunya penguatan pendidikan karakter sejak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menanamkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik melalui seminar edukatif yang diselenggarakan dalam rangka peringatan Hari Anak Nasional. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui penyelenggaraan seminar edukatif, pemberian materi, diskusi interaktif, serta kolaborasi antara mahasiswa, sekolah, dan peserta didik Kegiatan dilaksanakan di SDN Tembulun 01 dengan melibatkan siswa kelas IV sampai VI. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seminar edukatif mampu meningkatkan semangat kebangsaan, kreativitas, rasa ingin tahu, tanggung jawab, gemar membaca, serta kepedulian sosial peserta didik. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa melalui partisipasi aktif selama pelaksanaan program. Dengan demikian, seminar edukatif menjadi salah satu media yang efektif dalam mendukung pembentukan karakter peserta didik serta memperkuat sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi dalam mewujudkan generasi Indonesia yang cerdas, sehat, dan berkarakter