Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rising Star: Journal of Early Childhood Education
Leni
TK Qolbu Ilmi Islamic School Bogor

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Adab Berbasis Sunnah Nabi dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Leni
Rising Star: Journal of Early Childhood Education Vol. 1 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : Darul Faizin Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67755/risingstar.v1i3.221

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran adab berbasis Sunnah Nabi dalam pembentukan karakter anak usia dini di TK Qolbu Ilmi Islamic School. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, orang tua, dan peserta didik yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran adab berbasis Sunnah Nabi diimplementasikan melalui pembiasaan, keteladanan, bercerita, bermain peran, praktik langsung, serta pemberian penguatan positif yang terintegrasi dalam seluruh aktivitas pembelajaran. Keberhasilan implementasi pembelajaran didukung oleh sinergi antara sekolah dan keluarga dalam menanamkan nilai-nilai adab secara konsisten. Pembelajaran tersebut memberikan kontribusi terhadap pembentukan karakter religius, sopan santun, disiplin, tanggung jawab, empati, kepedulian sosial, serta penghormatan kepada guru, orang tua, dan teman. Temuan penelitian menegaskan bahwa pembelajaran adab berbasis Sunnah Nabi merupakan model pendidikan karakter yang efektif dalam membentuk perilaku Islami pada anak usia dini melalui pembiasaan yang berkelanjutan dan lingkungan belajar yang kondusif.
Co-Authors