Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal of Sociology Education Review
Zainal Arifin
Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI UPT SMA NEGERI 1 TORAJA UTARA Irene Sampe; Zainal Arifin
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 6, Nomor 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pjser.v6i2.85058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola sarana dan prasarana pendidikan di UPT SMA Negeri 1 Toraja Utara. 2) Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di UPT SMA Negeri 1 Toraja Utara. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Jumlah informan penelitian ini adalah 9 orang yang ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan kriteria informan: Pengelola dan pengguna langsung sarana dan prasarana. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan kondensi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola sarana dan prasarana pendidikan di UPT SMA Negeri 1 Toraja Utara, yaitu: a) Sebagai manajer, b) Sebagai administrator, c) Sebagai leader, dan d) Sebagai motivator. 2) Pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di UPT SMA Negeri 1 Toraja Utara, yaitu: a) Meningkatnya efektifitas proses belajar mengajar, b) Meningkatnya partisipasi aktif, c) Mengingkatnya hasil belajar, dan d) Meningkatnya kepuasan guru dan siswa.
Co-Authors Irene Sampe