Moh. Alwi Ashari
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Hamzanwadi, Lombok Timur, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Membuat Playdough Untuk Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak di TK Al-Falaah Batu Belek Rakam Mila Farinza; Moh. Alwi Ashari; Sri Agustina; Oliq Oktiana; Giza Liria; Mayang Kurnianing Salsani
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i1.1317

Abstract

Pelatihan membuat playdough merupakan salah satu bentuk kreatif yang dapat dimanfaatkan untuk mengoptimalkan perkembangan motorik halus anak usia dini. Kegiatan pelatihan membuat playdough ini bertujuan unutk meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia dini serta meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan media sederhana dalam proses pembelajaran. Pelatihan ini di laksanakan di TK Al-Falaah batu belek rakam dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru serta adanya perkembangan kemampuan motorik halus anak dalam memanipulasi playdough. Hasil pelaksanaan pelatihan ini juga menunjukkan bahwa anak-anak terlihat antusias, mampu mengikuti langkah-langkah pembuatan playdough serta mengalami peningkatan kemampuan motorik halus seperti menggenggam, mencubit, meremas, memotong, dan membentuk adonan
Pelatihan Media Permainan Edukatif: Panduan Praktis Berwudhu Dalam Meningkatkan Keterampilan Anak Usia Dini di TK Nurul Islam Majidi Masiroh Masiroh; Moh. Alwi Ashari; Rusmiati Rusmiati; Sakinah Sakinah; Hikmidaria Ayu Safira; St Ro’fatul Alawiyah
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i1.1318

Abstract

Pelatihan ini mengkaji pelatihan media permainan edukatif dalam meningkatkan keterampilan anak usia dini dalam pembelajaran berwudhu. Studi dilakukan pada anak usia 4-6 tahun dengan fokus pada aspek motorik halus, pemahaman kognitif, dan pembentukan karakter religius. Metode pembelajaran melalui bermain digunakan untuk menstimulasi perkembangan anak. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa media permainan edukatif berwudhu efektif meningkatkan keterampilan motorik halus, pemahaman urutan berwudhu, serta meningkatkan kemandirian dan rasa percaya diri anak. Implementasi pembelajaran ini memerlukan dukungan guru, keluarga, dan media yang sesuai agar hasil optimal tercapai.