Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Pendidikan Dasar
Mushoffah
STAI YPBWI Surabaya, Jawa Timur
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bimbingan Konseling terhadap Proses Pembentukan Perilaku Siswa Mushoffah
Jurnal Studi Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam YPBWI Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54180/jsped.v1i1.299

Abstract

Bimbingan dan konseling sempat dibutuhkan oleh semua siswa kebutuhan semangkin terasa ke arus globalisasi, arus informasi dan semangat globalisasi yang semakin maju semakin merambah dalam kehidupan dalam berbagai segi. Akibat yang akan timbul adalah semakin banyaknya individu, anak-anak seusia SD dan remaja peserta didik disekolah, para pemuda serta warga masyarakat lainnya yang berbagai tantangan dan ketidak pastian, sehingga berbagai harapan dan keinginan yang tidak terpenuhi. Bimbingan dan konseling bertujuan untuk membantu individu dalam mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap mengembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan predisposisi yang dimilikinya (seperti kemampuan dasar dan bakat-bakatnya), berbagai latar belakang yang ada (seperti latar belakang keluarga, pendidikan dan status sosial ekonomi) serta sesuai dengan tuntutan positif lingkungan. Upaya guru dalam menanamkan pendidikan karakter pada setiap aktivitas pembelajaran siswa adalah sebagai berikut: melalui strategi pembelajaran, melalui keteladanan, melalui penguatan dan sanksi, melalui penilaian.
Penggunaan Media Alat Peraga sebagai Upaya untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Materi Sistem Peredaran Darah Kelas V SDN Kaliuling 02 Tempursari Lumajang Jawa Timur Mushoffah
Jurnal Studi Pendidikan Dasar Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam YPBWI Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54180/jsped.v1i2.308

Abstract

Pendidikan merupakan upaya menyiapkan peserta didik menghadapi masa depan dan perubahan masyarakat yang sedemikian pesat, terutama IPTEK. IPA disebut sebagai ilmu yang mempelajari tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi di alam. Tujuan penelitian ialah untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan media alat peraga sistem peredaran darah. Metode penelitian ialah penelitian eksperimen semu. Temuan ialah respon peserta didik kelas V terhadap media alat peraga pada materi sistem peredaran darah pada manusia tergolong kategori sangat baik, peserta didik tertarik dan memiliki antusias dalam proses pembelajaran, hasil belajar rata-rata pretest 53,6 dan hasil belajar posttest 89,1.Argument ialah pembaharuan terhadap sumber bahan ajar atau alat peraga yang digunakan dalam proses pembelajaran adalah suatu inovasi untuk menyempurnakan atau meningkatkan hasil belajar supaya materi yang disampaikan menjadi menarik dan menyenangkan dengan menggunakan alat peraga sistem peradaran darah dalam pembelajaran IPA
Co-Authors