Nurul Rahmah
a:1:{s:5:"en_US";s:27:"Universitas Negeri Makassar";}

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Perilaku Agresif Siswa dan Penanganannya melalui Teknik Rational Emotive Behavior Therapy Nurul Rahmah
KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Vol. 7 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : ILIN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/konseling.v7i1.2815

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bentuk perilaku agresif siswa pada subjek (MA) di SMP Islam Athirah 1 Makassar, 2) factor penyebab perilaku agresif subjek (MA), 3) Bentuk penanganan perilaku agresif subjek (MA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Hasil deskripsi kasus yaitu bentuk perilaku agresif subjek (MA) adalah perilaku agresif secara fisik seperti, memukul meja, membanting pintu, mencubit, mendorong, dan menyenggol. Bentuk perilaku agresif verbal seperti, membentak, mengejek, berteriak, berbicara kotor, dan memanggil dengan sebutan buruk. Factor yang mempengaruhi perilaku agresif adalah, pengalaman masa kecil, amarah yang tidak terkontrol, frustasi karena selalu gagal dalam mencapai tujuan, dan kebiasaan menonton TV dan bermain game yang beradegan kekerasan. Dampak perilaku agresif yaitu prestasi belajar rendan dan hubungan social dengan teman sebaya tidak baik. Bentuk penanganan perilaku agresif melalui teknik REBT.