Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Purwanto, Setyoadi
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UNSUR PEMBELAJARAN EDUTAINMENT DALAM QUANTUM LEARNING Purwanto, Setyoadi
Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Vol 2, No 2 (2019): Kepemimpinan dalam Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jspi.v2i2.5149

Abstract

Early childhood learning uses the principle of playing while learning so that it must be arranged so that it is fun, uplifting, and democratic. Quantum Learning is a learning method that is loaded with edutainment concepts. Based on the studies conducted, the following conclusions are obtained: (1) Quantum learning and edutainment both emphasize the urgency of a pleasant and easy atmosphere; (2) Equally starting from the world of non-education; (3) Both give primary attention to an exciting learning process, which involves physical-sensory, emotional, and suggestive beliefs; (4) Quantum learning and edutaintment are able to foster student confidence; (5) Quantum learning builds student learning skills through a variety of cutting-edge discoveries, and edutainment continually seeks to facilitate optimal learning processes; (6) Quantum learning and edutaintment simultaneously build effective communication to students. Keywords: learning, quantum learning, edutaintmen
Resilience in Parenting: Peran Orang tua Single Parent dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia 4–5 Tahun di Tengah Keterbatasan Ekonomi Nur’ainy, Nur’ainy; Marhumah, Marhumah; Wibowo, Sembodo Ardi; Purwanto, Setyoadi; Dewi, Linda Atika
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025): In Progress
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7543

Abstract

Keluarga merupakan pendidikan informal pertama dan utama bagi anak yang berperan penting dalam membentuk kemandirian sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pengasuhan orang tua tunggal dalam membentuk kemandirian anak usia 4–5 tahun di Kelurahan Santi, Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua tunggal menerapkan pola asuh demokratis dengan komunikasi terbuka, kedekatan emosional, serta pembiasaan tanggung jawab sejak dini. Strategi pengasuhan yang dilakukan meliputi pemberian tanggung jawab kecil, penanaman disiplin melalui rutinitas, dan pemberian penghargaan atas usaha anak. Anak-anak menunjukkan kemandirian tinggi dalam aktivitas sehari-hari, seperti belajar, makan, dan berinteraksi sosial. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan pengasuhan tidak ditentukan oleh keutuhan keluarga, tetapi oleh kualitas interaksi dan strategi pengasuhan yang adaptif dan penuh kasih.
Co-Authors Dewi, Linda Atika Marhumah Marhumah Nur’ainy, Nur’ainy Wibowo, Sembodo Ardi