Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analysis
Siti Nurjannah
SD Negeri 21 Panai Hilir
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN PAI KONTEKSTUAL Siti Nurjannah
Analysis Vol 2 No 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v2i1.609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi kontekstual diterapkan pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI kontekstual diterapkan dengan menghubungkan materi ajar dengan situasi nyata dan pengalaman sehari-hari siswa, sehingga membuat pembelajaran lebih relevan dan bermakna. Dalam praktiknya, guru memulai dengan memahami latar belakang dan konteks siswa untuk merancang kegiatan yang menyentuh kehidupan sehari-hari mereka. Misalnya, dalam mengajarkan prinsip zakat dan sedekah, guru dapat melibatkan siswa dalam kegiatan sosial di sekolah atau masyarakat yang mengimplementasikan nilai-nilai tersebut, seperti program penggalangan dana.
Co-Authors