Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analysis Jurnal Edukatif
Sufitriyani Sufitriyani
SD Negeri 050654 Karang Rejo
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN PAI YANG INOVATIF DI SEKOLAH DASAR: TEORI DAN PRAKTEK Sufitriyani Sufitriyani
Analysis Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v2i2.1143

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter siswa sejak dini, terutama di tingkat sekolah dasar. Pembelajaran PAI yang inovatif dapat meningkatkan pemahaman dan pengalaman spiritual siswa, sekaligus mendukung perkembangan moral dan sosial mereka. Artikel ini bertujuan untuk membahas konsep pembelajaran PAI yang inovatif, baik dari segi teori maupun praktik, yang dapat diterapkan di sekolah dasar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini menggali berbagai metode dan strategi yang digunakan oleh guru PAI untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menarik dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek, penggunaan media digital, serta pengembangan karakter berbasis nilai agama dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi PAI. Pembahasan juga menyoroti tantangan dan peluang dalam implementasi pembelajaran PAI inovatif di sekolah dasar. Kesimpulannya, pembelajaran PAI yang inovatif di sekolah dasar berpotensi besar untuk membentuk karakter siswa yang baik, mendalam, dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa di SD Negeri 050654 Karang Rejo Sufitriyani Sufitriyani
Edukatif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/je.v2i2.1169

Abstract

Tujuan pendidikan Nasional yang pertama dan utama adalah meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Dari sekolah itulah diharapkan mencetak manusia pembangunan yang beriman dan bertaqwa. Di dalam proses pendidikan agama di sekolah melibatkan berbagai komponen untuk membentuknya karakter siswa yang memiliki akhlak dan perilaku yang baik, beriman dan bertaqwa. Penelitian ini di lakukan untuk membentuk karakter siswa yang baik, dengan metode deskriptif kualitatif, sebagaimana mengumpulkan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini dapat penulis simpulkan sebagai berikut: Pertama, upaya sekolah dalam mewujudkan pendidikan karakter adalah: 1) mengadakan kajian keislaman; 2) memanfaatkan momen Peringatan Hari Besar Islam (PHBI) untuk pembinaan akhlak; 3) mewajibakan dan membiasakan untuk mengucap salam dan bersalaman kepada guru; 4) mewajibkan dan membiasakan untuk selalu mematuhi peraturan dan budaya-budaya yang ada disekolah; 5) mewajibakan dan membiasakan selalu shalat berjama’ah ketika disekolah; 6) mewajibkan dan membiasakan selalu berdo’a setiap selesai shalat dan ketika akan memulai pelajaran dan mengakiri pelajaran. Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa peran pendidikan agama Islam dalam pembentukan karakter siswa yang penulis tawarkan dalam pembahasan skripsi ini adalah alternatif yang sangat efektif dilakukan untuk membentuk siswa mempunyai karakter yang baik, disiplin dan bertanggung jawab.
Co-Authors