Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analysis
Lisnawati Lisnawati
SD Negeri 112267 Aek Siala
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Sikap Kerjasama Siswa dalam Diskusi melalui Model Kooperatif TGT pada Pembelajaran Agama Islam Lisnawati Lisnawati
Analysis Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/j.analysis.v3i1.1460

Abstract

Abstrak (Bahasa Indonesia): Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap kerjasama siswa dalam diskusi melalui penerapan model kooperatif TGT (Teams Games Tournaments) dalam pembelajaran Agama Islam. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan siklus yang melibatkan observasi, wawancara, dan penilaian aktivitas siswa selama proses diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TGT dapat meningkatkan sikap kerjasama siswa, meningkatkan partisipasi aktif dalam diskusi, dan memperbaiki interaksi antar siswa. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran Agama Islam yang lebih efektif dan interaktif.
Co-Authors