Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran
Aya Dea Adinda
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kuantitatif Tingkat Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar Di Era Kurikulum Merdeka Alya Aulya Zakyyatuz Zahra; Aya Dea Adinda; Sri Rahayu; Widya Apriyanti; Tia Citra Bayuni
Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Pembelajaran Vol. 2 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Arfah BHMS Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63980/eduvasi.v2i1.153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar dalam memahami berbagai konsep serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Literasi dan numerasi merupakan keterampilan penting pada abad ke-21 yang perlu dikuasai agar siswa mampu berpikir kritis, menganalisis informasi, dan mengambil keputusan dengan tepat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif melalui survei dan menggunakan instrumen skala likert. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan guru dalam literasi dan numerasi sudah cukup baik dalam mengajarkan keterampilan membaca dan menulis, namun hanya sebagian yang menggunakan pendekatan kreatif dalam pembelajaran literasi numerasi. Penelitian ini di harapkan dapat memberikan gambaran mengenai kemampuan literasi dan numerasi siswa serat faktor-faktor yang memengaruhinya, sehingga dapat menjadi dasar bagi guru dan sekolah untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan guna meningkatkan kompetensi siswa sesuai dengan kurikulum merdeka.
Co-Authors Alya Aulya Zakyyatuz Zahra Bayuni, Tia Citra SRI RAHAYU Widya Apriyanti