Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Ayu Eka Saputri
Universitas Djuanda
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Guru dalam Mendukung Keberagaman Kecepatan Menulis Siswa Kelas II Ayu Eka Saputri; Helmia Tasti Adri
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 5 (2026): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i5.23737

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi guru dalam mendukung keberagaman kecepatan menulis siswa kelas II di SDN Tanggeung. Latar belakang penelitian berangkat dari perbedaan tempo menulis siswa yang signifikan, mulai dari siswa yang mampu menyelesaikan tugas dengan cepat hingga yang memerlukan waktu lebih lama dan sering melakukan kesalahan dalam penulisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru kelas dan siswa kelas II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan beberapa strategi adaptif dalam pembelajaran menulis, yaitu diferensiasi tugas, penggunaan media visual, latihan menulis bertahap, pemberian bimbingan individual, serta pengelolaan waktu belajar yang fleksibel. Strategi tersebut terbukti membantu mengurangi kesenjangan antar siswa, meningkatkan motivasi belajar, dan memberikan ruang bagi siswa untuk berkembang sesuai kemampuan masing-masing. Dengan demikian, pembelajaran menulis yang responsif terhadap keberagaman tempo kerja siswa menjadi kunci terciptanya lingkungan belajar yang inklusif, efektif, dan lebih merata hasilnya.
Co-Authors Helmia Tasti Adri