Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI WEBSITE LAMPU (LAYANAN ANTRIAN MUDAH DAN PRAKTIS UNTUK UMUM) MENGGUNAKAN METODE PARALLEL IMPLEMENTATION Ninis Feronika Nastiti; Paminto Agung Christianto; Arochman Arochman Arochman
Djtechno: Jurnal Teknologi Informasi Vol 6, No 3 (2025): Desember
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/djtechno.v6i3.7742

Abstract

Pelayanan publik Dinas Perdagangan, Koperasi, dan Usaha Kecil Menengah (UKM) Kota Pekalongan, sebelumnya masih menggunakan sistem antrian manual yang menimbulkan berbagai kendala, seperti data rawan hilang atau rusak, sulit dilacak kembali, serta menyebabkan ketidakteraturan dan waktu tunggu yang panjang. Kondisi ini berdampak pada menurunnya efisiensi kerja pegawai dan kepuasan masyarakat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini menerapkan sistem LAMPU (Layanan Antrian Mudah dan Praktis untuk Umum) berbasis website dengan metode Parallel Implementation, yaitu menjalankan sistem manual dan sistem digital secara bersamaan dalam masa transisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Website LAMPU mampu mempercepat proses pelayanan, mengatur urutan antrian lebih tertib, serta meningkatkan kepuasan pengguna. Selain itu, fitur pencatatan log aktivitas memperkuat transparansi dan akuntabilitas instansi. Dengan demikian, metode parallel implementation terbukti efektif sebagai strategi transisi menuju layanan digital yang lebih efisien dan dapat dijadikan acuan bagi pengembangan layanan publik berbasis web di instansi pemerintahan lainnya.
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO MENGGUNAKAN APLIKASI FILMORA BAGI GURU SMKS SYAFI’I AKROM KOTA PEKALONGAN Paminto Agung Christianto; Eko Budi Susanto; Mohammad Reza Maulana
BESTIKOM Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2025)
Publisher : Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran yang inovatif menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital saat ini. Salah satu media yang semakin populer adalah video pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan media pembelajaran berbasis video menggunakan aplikasi Filmora kepada para guru di SMK Syafi’i Akrom, Kota Pekalongan. Metode pelatihan dilakukan melalui workshop intensif dan interaktif yang melibatkan para guru dalam praktik langsung pembuatan dan pengeditan video pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Filmora. Selain itu, dilakukan juga survei kepuasan untuk menilai keefektifan pelatihan ini dalam memenuhi kebutuhan dan harapan para guru. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Filmora untuk pembuatan video pembelajaran. Survei kepuasan juga menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dan signifikan bagi para guru, dengan mayoritas responden menyatakan kepuasan dan keinginan untuk menerapkan keterampilan yang mereka pelajari dalam pembelajaran di kelas. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi peningkatan kualitas pembelajaran di SMK Syafi’i Akrom, Kota Pekalongan, serta memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran berbasis media di institusi pendidikan yang lebih luas.