Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa
Eti Ramaniyar
Universitas PGRI Pontianak
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Transformasi Pembelajaran Sastra melalui Model Make a Match: Meningkatkan Hasil Belajar Unsur Karya Fiksi di SMPN 1 Sungai Kakap Theresia Fransiska Br. Nainggolan; Eti Ramaniyar; Siti Zubaidah Zubaidah
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v14i2.9714

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menemukan unsur karya fiksi melalui penerapan model pembelajaran Make a Match pada peserta didik kelas VIII SMPN 1 Sungai Kakap. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Make a Match efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik. Nilai rata-rata meningkat dari 71 pada pra-siklus menjadi 82 pada siklus II, dengan ketuntasan klasikal meningkat dari 20% menjadi 80%. Selain itu, partisipasi dan motivasi belajar peserta didik juga mengalami peningkatan yang signifikan. Dengan demikian, model Make a Match layak diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi menemukan unsur karya fiksi.
Analisis Sintaksis pada Tuturan Lisan Mahasiswa Asal Pontianak dalam Situasi Akademik Floriana Ignesia Desty; Fitri Wulansari; Eti Ramaniyar
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v15i1.10839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur sintaksis pada tuturan lisan mahasiswa asal Pontianak saat berinteraksi dalam situasi akademik formal. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain linguistik korpus skala kecil, data dikumpulkan melalui teknik rekam dan catat dari presentasi makalah serta diskusi kelas di lingkungan perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan adanya tiga fenomena sintaksis utama: pelesapan afiksasi pembentuk kelas kata yang mengubah valensi verba, pergeseran urutan kata (inversi subjek-predikat) yang didorong oleh topikalikasi, serta intrusi partikel fatis dialek lokal yang memodifikasi modus klausa. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa tuturan akademik mahasiswa Pontianak tidak murni menggunakan ragam baku, melainkan membentuk interlanguage sintaksis yang terpengaruh oleh sistem tata bahasa Melayu Pontianak. Interferensi ini bukan sekadar defisit kompetensi berbahasa, melainkan strategi adaptasi kognitif dan pragmatis dalam mengelola beban wacana akademik.
Co-Authors Fitri Wulansari Floriana Ignesia Desty Siti Zubaidah Zubaidah Theresia Fransiska Br. Nainggolan