Ronaldo Kho
Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Cenderawasih, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pelatihan Penyusunan RPP Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Kualitas Guru SD Inpres Negeri Kampung Baru Kota Jayapura Agnes Teresa Panjaitan; Ronaldo Kho
Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): Maret
Publisher : CV. Science Tech Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69930/scitec.v3i1.690

Abstract

Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan menjadi kebutuhan penting di era transformasi digital, khususnya dalam perencanaan pembelajaran. Namun, masih banyak guru sekolah dasar yang mengalami keterbatasan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang inovatif dan berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun RPP berbasis pendekatan Deep Learning dengan memanfaatkan AI. Kegiatan dilaksanakan di SD Inpres Negeri Kampung Baru Kota Jayapura melalui metode pelatihan, praktik, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi guru dengan nilai rata-rata akhir 87 serta menghasilkan produk RPP berbasis Deep Learning yang terintegrasi AI. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran guru.