Koidah Hasibuan
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENCETAK KEHIDUPAN KREATIF DAN KELESTARIAN ALAM MELALUI ECOPRINT PADA SISWA SD NEGERI 1000702 Lia Purnama Sari; Ermawita Ermawita; Dwi Aninditya Siregar; Koidah Hasibuan; Cinta Siregar
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Vol. 5 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i1.4393

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan alternatif pembelajaran berbasis alam yang menyenangkan sekaligus mendidik. Secara khusus, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai teknik ecoprint, menumbuhkan keterampilan siswa dalam membuat karya seni ramah lingkungan, menciptakan media pembelajaran kreatif melalui pemanfaatan tumbuhan sekitar, dan menumbuhkan sikap cinta lingkungan sejak dini. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi mengenai ecoprint dan pentingnya menjaga lingkungan, pelatihan praktik membuat ecoprint sederhana dengan memanfaatkan daun dan bunga di sekitar sekolah, pendampingan dalam proses pembuatan produk ecoprint pada media kain atau kertas. Kegiatan ini dapat meningkatkan partisipasi dan antusias khususnya pada siswa SD Negeri 1000702 Napa dalam memanfaatkan bahan alami di sekitarnya.
PEMANFAATAN PHET INTERACTIVE SIMULATIONS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR SISWA SMP NEGERI 2 PORTIBI Seri Asmaidah; Nenni Khairani Lubis; Afridayanti Gultom; Koidah Hasibuan; Ismi Efi Simbolon
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Vol. 5 No. 2 Edisi Agustus 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/adam.v5i2.4753

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMP Negeri 2 Portibi pada materi Suhu dan Kalor melalui pemanfaatan Phet  Interactive Simulation sebagai upaya memperkuat pemahaman mereka terhadap konsep suhu dan kalor. Latar belakang kegiatan ini adalah kurangnya sarana praktikum fisika di sekolah yang menyebabkan pembelajaran suhu dan kalor lebih bersifat teoritis. Melalui pendekatan interaktif, siswa diberikan penjelasan singkat mengenai teori suhu dan kalor, dilanjutkan dengan demonstrasi penggunaan Phet Simulation, dan akhirnya siswa melakukan praktik secara mandiri dengan secara virtual. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan pendampingan dan pembelajaran aktif, meliputi penyusunan modul ajar dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis PhET pada topik "Form and Changes" (Suhu dan Kalor). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih mudah memahami konsep suhu dan kalor dengan melakukan eksperimen virtual menggunakan PhET untuk mengamati perubahan suhu, perpindahan kalor, dan pengaruh kalor jenis, baik secara individu maupun berkelompok.. Antusiasme dan partisipasi siswa meningkat karena mereka dapat melakukan percobaan secara virtual seperti melihat fenomena secara nyata, bukan hanya membayangkannya melalui buku. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan observasi dan pemahaman konsep fisika siswa terutama materi suhu dan kalor. Pengenalan Phet Simulation ini diharapkan menjadi alternatif media pembelajaran berbasis praktik yang dapat diterapkan lebih luas di sekolah lain.