Mustamid Helmi Hardyanto
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH HYBRID WORKING TERHADAP PRODUKTIVITAS DAN KESEJAHTERAAN KARYAWAN DI PERUSAHAAN PT TELEPERFORMANCE SURAKARTA DI ERA DIGITAL Mustamid Helmi Hardyanto; Ahmad Mardalis
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 9 No. 1 (2026): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/2v0tnn26

Abstract

Penelitian kuantitatif bersifat asosiatif ini dirancang untuk meneliti dampak implementasi sistem kerja hybrid terhadap produktivitas serta kesejahteraan karyawan di PT Teleperformance Surakarta pada era digital, sekaligus menguji peran kesejahteraan sebagai mediator. Analisis data dari 61 karyawan menggunakan PLS-SEM mengungkapkan bahwa hybrid working memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan dan produktivitas, dan bahwa kesejahteraan berfungsi sebagai mediator signifikan yang menjembatani hubungan antara hybrid working dan produktivitas karyawan.Model ini memiliki kekuatan eksplanatori yang tinggi, di mana hybrid working mampu menjelaskan varians kesejahteraan sebesar 83,9% dan produktivitas sebesar 82,4%.
Implementasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Lingkungan Pendidikan Tinggi Muhammad Ikhsan Arrohim; Wildan Hamid Atahiro; Mustamid Helmi Hardyanto; Willy Pratama
Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2024: Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuham
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Implementasi nilai-nilai Islam di lembaga pendidikan tinggi merupakan hal yang penting untuk membentuk karakter, kepemimpinan, dan kecakapan yang sesuai dengan ajaran Islam. Salah satu lembaga pendidikan tinggi yang secara khusus mengusung nilai-nilai Islam adalah lembaga pendidikan tinggi Kemuhammadiyahan. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di lingkungan pendidikan tinggi, dengan fokus pada kurikulum, pembinaan rohani, pengembangan kepribadian, serta manajemen dan kelembagaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan tinggi Kemuhammadiyahan telah menyusun kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap mata kuliah yang diajarkan. Selain itu, lembaga pendidikan tinggi Kemuhammadiyahan juga mengadakan kegiatan pembinaan rohani, pengembangan kepribadian berbasis Islam, serta menerapkan sistem manajemen dan kelembagaan yang berbasis Islam. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu dihadapi, seperti keterbatasan sumber daya dan kurangnya partisipasi mahasiswa dalam kegiatan keislaman. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut dari berbagai pihak untuk memastikan keberlanjutan implementasi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di lembaga pendidikan tinggi Kemuhammadiyahan.