Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Dian Kristiana
Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Orang Tua dalam Menanamkan Perilaku Sopan Santun pada Anak Usia Dini Pipin Srihandayani; Syarifan Nurjan; Dian Kristiana
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i2.1552

Abstract

Anak usia dini cenderung meniru perilaku orang-orang di sekitarnya, terutama keluarga. Perilaku sopan santun anak sangat ditentukan  oleh orang tua yang menjadi pendidik utama. Tujuan penulisan ini ialah untuk mendiskripsikan bagaimana peran orang tua dalam menanamkan perilaku sopan santun di usia dini dan strategi yang digunakan untuk melakukannya. Penelitian dilakukan di TK Krajan 1 Kecamatan Parang Kabupaten Magetan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai bagian dari metodologi penulisan deskriptif kualitatif. Analisis data, reduksi, penyajian, dan pengambilan kesimpulan digunakan dalam proses analisis. Temuan penulisan menunjukkan bahwa orang tua mempunyai tugas penting dalam menumbuhkan perilaku sopan  santun dengan berperan sebagai pengawas, panutan, motivator, dan penasihat. Cara yang dapat dilakukan antara lain mengajarkan anak untuk menggunakan kata "tolong," "maaf," dan "terima kasih," menunjukkan contoh di dunia nyata, dan berkomunikasi dengan pendidik untuk mengawasi perilaku anak secara konsisten. strategi yang paling menonjol dalam data tersebut ialah kebiasaan dan panutan. Hasil ini menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua secara teratur dan aktif mempunyai tugas penting dalam menanamkan perilaku sopan santun anak sejak usia dini. Dengan demikian, perilaku sopan  santun anak dalam kehidupan sehari-hari benar-benar didasarkan pada peran yang dimainkan orang tua.
Strategi Guru dalam Pembentukan Akhlak Pribadi melalui Pembiasaan pada Anak Usia 4-5 Tahun Jeni Amalaysyah Yadi Yayank; Syarifan Nurjan; Dian Kristiana
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i2.1576

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan strategi guru dalam pembentukan akhlak pribadi melalui pembiasaan pada anak usia 4-5 tahun dan mengidentifikasi faktor yang mendukung dan menghambat proses ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK Desa Klecorejo menjadi lokasi penelitian, dengan partisipan 1 kepala sekolah, 3 guru, serta murid berumur 4-5 tahun sebagai sumber data penelitian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data : 1). pengumpulan data, 2). Reduksi data, 3). Penyajian data, dan 4). penarikan kesimpulan. Penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai pembiasaan seperti membiasakan siswa untuk berjabat tangan, mengucapkan salam, berdoa sebelum dan sesudah kegiatan belajar, serta melakukan shalat dhuha bersama. Pembiasaan, pengulangan yang teratur, dan penguatan positif ialah kunci untuk berhasil membentuk akhlak pribadi anak. Selain itu dukungan orang tua serta lingkungan juga turut berkontribusi, meskipun terdapat tantangan yaitu ketidakkonsistenan perilaku anak, kestabilan emosi anak,  serta keterbatasan waktu dan energi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan yang dilakukan secara berkelanjutan serta keteladanan dari guru merupakan elemen kunci dalam membentuk akhlak pribadi anak umur dini.
Co-Authors Jeni Amalaysyah Yadi Yayank Pipin Srihandayani Syarifan Nurjan