<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital anak-anak Sekolah Dasar Unggulan Terpadu melalui penerapan pembelajaran berbasis proyek. Kegiatan dilaksanakan di SD Unggulan Terpadu Pecangaan, Kabupaten Jepara, dengan sasaran siswa kelas lV. Metode pengabdian yang digunakan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pembelajaran berbasis proyek diterapkan melalui kegiatan pembuatan produk digital sederhana yang relevan dengan materi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengakses, memahami, dan memanfaatkan teknologi digital secara bijak dan kreatif. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan motivasi belajar dan kemampuan bekerja sama. Dengan demikian, pembelajaran berbasis proyek terbukti efektif sebagai strategi peningkatan literasi digital anak sekolah dasar. This community service activity aims to improve digital literacy among Integrated Excellent Elementary School students through the implementation of Project-Based Learning (PBL). The activity was conducted at SD Unggulan Terpadu Pecangaan, Jepara Regency, involving four -grade students. The method consisted of planning, implementation, and evaluation stages. Project-based learning was applied through the creation of simple digital products relevant to learning materials. The results indicate an improvement in students’ ability to access, understand, and utilize digital technology wisely and creatively. In addition, students showed increased learning motivation and collaboration skills. Therefore, project-based learning is effective as a strategy to enhance digital literacy among elementary school students.]]>
