Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI)
Umi Khulsum
Universitas Negeri Semarang
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI MTS Umi Khulsum; Eva Banowati
JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/jiipsi.v6i1.5483

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek sangat cocok diterapkan pada siswa jenjang MTs (Sekolah Menengah Pertama Islam) atau sederajat. Untuk menerapkan kurikulum berbasis kasih sayang (KBC) yang dalam praktiknya menuntut tindakan nyata dari siswa, model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) sangat tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sederajat MTs. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan mengukur sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan persentase profil dimensi lulusan siswa pada aspek keimanan dan ketakwaan, kewarganegaraan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, dan komunikasi.
Co-Authors Eva Banowati