Auliya Khalimatusadiyah Khalimatusadiyah
IAIN Ponorogo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Langkah Penilaian Sumatif Guru PAI Dalam Mata Pelajaran Fiqih di MI Ma’arif Patihan Kidul Firnanda avitasari; Efendi Nur Khoiri; Fahrudin Anshori; Auliya Khalimatusadiyah Khalimatusadiyah; Fitria Camilasari Camilasari; Nurul Malika
Muaddib: Jurnal Pendidikan Agama Islam SPESIAL ISSU: Multidisplin
Publisher : https://ejournal.insuriponorogo.ac.id/

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji langkah penilaian sumatif oleh guru PAI dalam mata pelajaran Fikih di MI Ma’arif Patihan Kidul. Penilaian sumatif merupakan evaluasi yang dilaksanakan di akhir periode pembelajaran untuk mengukur capaian siswa berdasarkan tujuan pembelajaran. Fokus penelitian mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut penilaian sumatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru Fikih terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan penilaian sumatif harus memenuhi beberapa langkah-langkah, mulai dari awal perencanaan penilaian hingga evaluasi akhir atau penskoran. Langkah-langkah tersebut harus selaras dengan tujuan RPP dan silabus. Pelaksanaan penilaian tersebut harus dilakukan secara sistematis dari proses pembuatan kisi-kisi hingga dengan pembagian laporan hasil belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa langkah-langkah penilaian sumatif di MI Ma’arif Patihan Kidul telah dilakukan dengan baik sesuai dengan pedoman penilaian sumatif.