Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama
I Putu Wisnu Octa Vernanda
Sekolah Tinggi Agama Hindu Lampung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Pemasaran Digital Berbasis Website Untuk Meningkatkan Branding Produk Pada PT. Sumber Makmur I Putu Wisnu Octa Vernanda
Jurnal Pendidikan Agama Vol. 16 No. 2 (2025): JPA : Jurnal Pendidikan Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi pemasaran digital berbasis website guna meningkatkan branding produk pada PT. Sumber Makmur. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya branding produk perusahaan akibat keterbatasan media promosi. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yaitu Define, Design, Development, dan Disseminate. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, validasi ahli, dan uji coba konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website yang dikembangkan memperoleh katagori “sangat valid” berdasarkan penilaian ahli dan “sangat layak” berdasarkan uji coba konsumen. Analisis menggunakan RACE Framework dan Model Brand Resonance Keller (2003) membuktikan bahwa wesbite berperan penting dalam membangun branding. Dengan demikian, website dapat dijadikan strategi pemasaran digital yang efektif untuk memperkuat branding produk PT. Sumber Makmur dalam persaingan industri air mineral dalam kemasan.
Dampak Kewirausahaan Pendidikan Terhadap Penguatan Kompetensi Ekonomi Dan Kesiapan Kerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Di Kota Bandar Lampung I Putu Wisnu Octa Vernanda
Jurnal Pendidikan Agama Vol. 17 No. 1 (2026): JPA : Jurnal Pendidikan Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Hindu Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan menganalisis dampak pendidikan kewirausahaan terhadap penguatan kompetensi ekonomi dan kesiapan kerja siswa SMK di Kota Bandar Lampung. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif-analitis melalui studi kepustakaan dan analisis data sekunder, dengan memanfaatkan data Badan Pusat Statistik serta hasil penelitian terdahulu mengenai pendidikan kewirausahaan, kompetensi kewirausahaan, dan employability skills siswa SMK. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan memiliki hubungan substantif dengan penguatan kompetensi ekonomi dan kesiapan kerja, terutama ketika pembelajaran dilaksanakan secara kontekstual melalui praktik bisnis, project-based learning, teaching factory, digital entrepreneurship, simulasi usaha, dan keterlibatan dunia kerja. Data BPS menunjukkan bahwa TPT Provinsi Lampung pada Agustus 2025 sebesar 4,21%, sedangkan TPT lulusan SMK mencapai 7,16%. Pada tingkat Kota Bandar Lampung, TPT tahun 2024 tercatat 7,44%. Kondisi tersebut memperlihatkan pentingnya penguatan strategi pendidikan yang tidak hanya menghasilkan lulusan pencari kerja, tetapi juga individu yang mampu menciptakan nilai ekonomi dan beradaptasi terhadap perubahan pasar kerja. Artikel ini merekomendasikan penguatan ekosistem kewirausahaan SMK melalui integrasi pembelajaran kewirausahaan dengan kompetensi keahlian, digitalisasi usaha, teaching factory, kemitraan industri, bimbingan karier, dan pengembangan proyek bisnis nyata.
Co-Authors