Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHOR: Education and Learning Journal
Nazila Afrilia
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Sumber Daya Organisasi: Strategi Pengelolaan Keuangan, Rekrutmen, dan Distribusi Tugas Guru di Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun Nazila Afrilia; Intan Prawesti; Aisyah Tri Arshani
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 3 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i3.592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan keuangan dan rekrutmen guru di Pondok Pesantren Islam Al-Muslimun. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan studi literatur. Informan penelitian meliputi pimpinan pesantren, bendahara yayasan, serta guru yang terlibat dalam operasional pesantren. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren memiliki sumber pendanaan yang beragam dan sistem rekrutmen guru yang memadukan jalur pengabdian santri dengan rekrutmen eksternal. Namun, efektivitas tata kelola masih menghadapi beberapa kendala, yaitu pengelolaan keuangan yang terfragmentasi ke dalam beberapa unit bendahara sehingga berpotensi mengurangi efisiensi koordinasi dan transparansi pelaporan. Selain itu, ditemukan ketimpangan beban kerja guru akibat pembagian tugas yang belum sepenuhnya didasarkan pada analisis kebutuhan dan proporsi jam mengajar yang seimbang. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penguatan sistem manajemen organisasi melalui peningkatan transparansi keuangan, penerapan rekrutmen berbasis kompetensi, serta penataan distribusi tugas guru yang lebih proporsional. Penelitian ini merekomendasikan digitalisasi sistem pelaporan keuangan dan pengembangan manajemen sumber daya manusia untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan pesantren.
Analisis Teoretis dan Manajemen Rencana Aksi (Action Plan) dalam Eksistensi Keberhasilan Program Kerja: Sebuah Studi Literatur Nazila Afrilia; Zunita Zunita; Athifa Dara Wilya; Silvy Indri Hartini; Armaysha Armaysha; Hadis Aulia; Sebri Yopaldi; M. Aidil Rizki; Miftahul Choir
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 3 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i3.698

Abstract

Keberhasilan suatu program kerja tidak hanya ditentukan oleh kualitas tujuan yang dirumuskan, tetapi juga oleh kemampuan organisasi menerjemahkan tujuan tersebut ke dalam langkah-langkah operasional yang terstruktur. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran strategis action plan dalam mendukung keberhasilan program kerja melalui kajian literatur. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan menelaah berbagai buku, artikel ilmiah, dan hasil penelitian yang relevan mengenai action plan, perencanaan program, dan manajemen organisasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi kontribusi action plan dalam pelaksanaan program. Hasil kajian menunjukkan bahwa action plan berfungsi sebagai instrumen yang menghubungkan tujuan organisasi dengan implementasi kegiatan melalui penyusunan target, pembagian tugas, pengelolaan sumber daya, dan penetapan indikator keberhasilan yang jelas. Keberadaan action plan tidak hanya meningkatkan efektivitas pelaksanaan program, tetapi juga memperkuat koordinasi, mempermudah pengawasan, serta mendukung evaluasi yang lebih terukur. Sintesis literatur menunjukkan bahwa organisasi yang memiliki action plan yang sistematis cenderung lebih mampu mengendalikan pelaksanaan program dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Oleh karena itu, action plan perlu dipandang sebagai instrumen manajerial yang penting dalam mendukung efektivitas dan keberlanjutan program pada lembaga pendidikan maupun organisasi.
Co-Authors Aisyah Tri Arshani Armaysha Armaysha Athifa Dara Wilya Hadis Aulia Intan Prawesti M. Aidil Rizki Miftahul Choir Sebri Yopaldi Silvy Indri Hartini Zunita Zunita