Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHOR: Education and Learning Journal
Deska Putra
Universitas PGRI Palembang, Indonesia
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pendekatan PAIKEM GEMBROT Berbantuan Graphic Media terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa SD Deska Putra; Dessy wardiah; Noviati Noviati
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 3 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i3.651

Abstract

Rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut, Apakah ada pengaruh pendekatan PAIKEM GEMBROT berbantuan graphic media terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SD? Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan PAIKEM GEMBROT dengan bantuan graphic media terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SD. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Bentuk desain metode eksperimen yang digunakan Quasy Eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode tes berupa soal essay dan dokumentasi. Populasi penelitian siswa kelas IV.A dan IV.B, SD Negeri 025 Palembang dengan jumlah siswa 46 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan PAIKEM GEMBROT berbantuan graphic media terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SD. Diperoleh hasil penelitian nilai signifikan (2-tailed) sebesar (0,029) < (0,05) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, dengan nilai rata-rata pretest 54,58 dan posstest 85,42, dengan t hitung 2,257 > t tabel 2,015. Simpulan pada penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan pendekatan PAIKEM GEMBROT berbantuan graphic media terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SD.
Co-Authors Noviati Noviati Wardiah, Dessy