Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Nanda Nanda
Universitas Islam Negri Palangka Raya
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM HUBUNGAN WAHYU DAN AKAL UNTUK MEMPEROLEH ILMU Nanda Nanda; Sapuadi Sapuadi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59197

Abstract

Dalam pendidikan Islam, wahyu dianggap sebagai pedoman absolut yang membentuk landasan nilai dan moral, sedangkan akal berfungsi sebagai sarana untuk memahami dan mengembangkan ilmu pengetahuan yang sejalan dengan prinsip-prinsip Islam. Epistemologi pendidikan agama islam (PAI) memiliki ciri khas yang berbeda dari epistemologi barat yang sekuler, terutama dalam cara menentukan alat untuk mendapatkan ilmu. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dengan seksama hubungan antara wahyu dan akal dalam cara kita mendapatkan ilmu, serta dampaknya terhadap pengembangan kurikulum dan pembelajaran pendidikan agama islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang berfokus pada studi pustaka (library research). Teknik yang digunakan untuk menganalisis adalah analisis isi (content analysis) terhadap teks-teks utama dan tidak utama yang berkaitan dengan filsafat ilmu, epistemologi Islam, dan teori pendidikan Islam.
Co-Authors Sapuadi Sapuadi