Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogi Matematika
Nuranisa Rahmatil Qorimah
Yogyakarta State University
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEAM DITINJAU DARI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP Nuranisa Rahmatil Qorimah; Endang Listyani
Jurnal Pedagogi Matematika Vol 12, No 2 (2026): Jurnal Pedagogi Matematika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpm.v12i2.20401

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mendeskripsikan keefektifan pembelajaran Project Based Learning berbasis STEAM yang ditinjau dari kemampuan literasi matematika dan motivasi belajar matematika peserta didik. Keefektifan pembelajaran Project Based Learning berbasis STEAM yang ditinjau dari kemampuan literasi matematika dan motivasi belajar dalam penelitian ini diidentifikasi melalui dua kriteria yaitu adanya perbedaan yang signifikan antara pretest-posttest dan rata-rata nilai posttest melebihi ambang batas nilai yang ditentukan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen (experimental research) dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Pengujian hipotesis yang digunakan yaitu Paired Sample T Test (data berdistribusi normal) dan Wilcoxon (data tidak berdistribusi normal) untuk kriteria pertama serta One Sample T Test untuk kriteria kedua.Berdasarkan uji hipotesis dengan taraf signifikansi 5% diperoleh hasil bahwa : 1) Pembelajaran dengan metode Project Based Learning berbasis STEAM efektif ditinjau dari kemampuan literasi matematika dan 2) Pembelajaran dengan metode Project Based Learning berbasis STEAM efektif ditinjau dari motivasi belajar matematika.
Co-Authors Endang Listyani