Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gunung Djati Conference Series
Rena Leniawati
Prodi Pendidikan Matematika, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis STEM Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Rena Leniawati; Hamdan Sugilar
Gunung Djati Conference Series Vol. 64 No. 4 (2026): Mathematics Education on Research Publication (MERP) IV
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/gdcs.v64i4.3371

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah adalah salah satu keterampilan penting yang harus dikuasai oleh siswa dalam belajar matematika. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika yang relatif rendah di kalangan siswa Indonesia adalah dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL) dan pendekatan STEM. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah model pembelajaran PBL dengan pendekatan STEM dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literatur Review (SLR), yang melibatkan pengumpulan data atau sumber-sumber yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model PBL dengan pendekatan STEM efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.
Co-Authors Hamdan Sugilar