Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Arozatulo Bawamenewi
Universitas Nias, Gunungsitoli, Sumatera Utara, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pendampingan lesson study berbasis refleksi untuk meningkatkan kompetensi mengajar mahasiswa magang Fatiani Lase; Riana Riana; Arozatulo Bawamenewi; Arisman Telaumbanua
CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2026): CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat - Juli
Publisher : SCM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65881/creative.v1i3.149

Abstract

Tujuan: untuk meningkatkan kompetensi mengajar mahasiswa peserta magang melalui pendampingan lesson study berbasis refleksi. Metode: menggunakan pendekatan pendampingan partisipatif-kolaboratif yang mengadaptasi siklus lesson study meliputi analisis kebutuhan, plan, do, see, dan redesign. Kegiatan dilaksanakan pada mahasiswa peserta magang di sekolah mitra melalui workshop, penyusunan perangkat pembelajaran, praktik mengajar, observasi, refleksi, dan tindak lanjut. Data dikumpulkan melalui observasi, telaah perangkat pembelajaran, catatan refleksi, dokumentasi, dan angket, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil: menunjukkan bahwa pendampingan lesson study berbasis refleksi meningkatkan kompetensi mengajar mahasiswa magang, terutama dalam perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, manajemen kelas, komunikasi pedagogik, dan refleksi, serta memperkuat kolaborasi mahasiswa, guru pamong, dan dosen pembimbing. Kesimpulan: pendampingan lesson study berbasis refleksi efektif sebagai strategi penguatan kompetensi mengajar mahasiswa magang serta mendukung terbentuknya budaya kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah mitra. Kontribusi: memberikan model pendampingan magang yang kolaboratif dan reflektif untuk meningkatkan kesiapan profesional calon guru serta memperkuat kemitraan antara perguruan tinggi dan sekolah mitra.
Co-Authors Arisman Telaumbanua Fatiani Lase Riana Riana