Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Walada: Journal of Primary Education
Zahroddin Fanani
Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin, Indonesia
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Tanya Jawab Bahasa Pada Pembelajaran Bahasa Arab di SD Ta’mirul Islam Santsa Syahasika Murtiana; Zahroddin Fanani
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 3 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i3.1115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode tanya jawab bahasa pada pembelajaran Bahasa Arab di kelas VI SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Arab dan siswa kelas VI, sedangkan objek penelitian adalah proses penerapan metode tanya jawab dan permainan bahasa dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab siswa kelas VI Ta’mirul Islam Surakarta. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tanya jawab kepada 24 siswa dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa, yang ditandai dengan meningkatnya keberanian 21 siswa dalam berbicara bahasa Arab, kelancaran pengucapan, serta partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Selain itu, metode tanya jawab juga menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Dengan demikian, tanya jawab dapat menjadi salah satu alternatif metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada pembelajaran bahasa Arab di sekolah dasar.
Co-Authors Santsa Syahasika Murtiana