Sitti Ba’ina
Universitas Islam Negeri Madura

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva Interaktif Pada Mata pelajaran Al-Qur'an Hadis Siswa Kelas XI di Man 1 Pamekasan Sitti Ba’ina; Abdus Syakur
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 03 (2026): Volume 12 No. 3, September 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i03.16591

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan dan mengevaluasi kevalidan media powerppoint interaktif dalam mata pelajaran Al-Qur’an hadis pada materi ‘Perilaku Orang Yang Bertanggung Jawab Dan Amanah’ di kelas XI MAN 1 Pamekasan. Metode Research and Development (R&D) dipilih dalam penelitian ini dengan model ADDIE sebagai kerangka pengembangannya yang melibatkan 5 tahapan: analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian melibatkan siswa kelas XI F MAN 1 Pamekasan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, angket validasi, serta pre-test dan post-test untuk mengetahui kelayakan efektivitas media. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa media canva interaktif terverifikasi layak digunakan serta mampu memberikan hasil yang efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep orang yang bertanggung jawab dan amanah, motivasi belajar, serta keterlibatan aktif siswa dalam pelaksanaan pembelajaran. Media ini juga menciptakan pengalaman belajar yang kompetetif dan kolaboratif sesuai dengan karakteristik generasi digital. Dengan demikian, pengembangan media berbasis canva interaktif berkontribusi dalam memperkuat strategi pembelajaran Al-Qur’an Hadis yang inovatif, adaptif, dan kontekstual di era digitalisasi.