Rifki Ahmad Fauzi
Indonesia University of Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan  Tripusat  Literasi  Sebagai  Upaya  Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Desa Winduraja Gilar Gandana; Rifki Ahmad Fauzi; Chusna Arifah; Alia Hercylianda
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v1i1.8

Abstract

Beberapa cara untuk mensejahterakan masyarakat di Desa Winduraja dapat diwujudkan melalui Program Holistik Pemberdayaan dan Pembinaan Desa. Ikan nila merupakan ikan yang banyak dikonsumsi oleh masyarakat di Indonesia. Pembudidayaan ikan nila meliputi pengeringan tanah dasar kolam, pengukuran tanah, pengapuran tanah, pengisian udara, penebaran benih, pemberian pakan, pertumbuhan ikan dan pengendalian hama. Selain itu diadakannya pembudidayaan maggot dilatar belakangi oleh masyarakat yang membuang limbah pangan sembarangan. Oleh karena itu dilakukanlah budidaya maggot dengan memanfaatkan limbah organik sebagai media pakan di Desa Winduraja. Pengembangan perpustakaan IT juga dibutuhkan oleh masyarakat Desa Winduraja guna membangun minat membaca dan juga sebagai bentuk pengembangan literasi membaca
Kajian Studi Literatur: Perspektif Budaya Dan Pendidikan Di Indonesia Yoga Prima Putra; Berlian Ocsis; Wendi Saputra; Rifki Ahmad Fauzi
Jurnal Pedagogik Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ksatria Siliwangi Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pedagogi Indonesia: Yayasan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Ksatria Siliw
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jpi.v3i2.60

Abstract

Tujuan Penulisan artikel ilmiah ini mendeskripsikan, serta mengkaji dan menganalisis pengenalan budaya dan pendidikan di Indonesia.  Metode yang digunakan pada penulisan artikel ini menggunakan metode studi literatur yang mengkaji dan menganalisis dari berbagai sumber yakini: buku, jurnal dan artikel lain yang memiliki relevansi dengan topik pembahasan. Kajian data dalam penulisan artikel ilmiah ini dilakukan melalui beberapa tahapan, diantaranya: Bahan kajian artikel yang sudah terkumpul akan dikelompokkan sesuai dengan rumusan masalah pada artikel ini. Selanjutnya, melakukan analisis terhadap bahan kajian artikel yang sudah terkumpul. Setelah melakukan analisis, langkah selanjutnya adalah membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil dari kajian studi literatur tersebut maka dapat diketahui bahwa dampakdari mengkaji budaya dan pendidikan terdapat hal yang sangat signifikan perbedaannya, yaitu dengan ditunjukannya sebuah fakta bahwa tidak sedikit peserta didik atau masyarakat luas yang terdampak arus globalisasi atau modernisme sehingga membuat merosotnya rasa kepemilikan budaya di benak mereka luntur. Akan tetapi, permsalahan tersebut bisa ditanggulangi dengan menerapkan nilai-nilai pendidikan yang mengaktualisasikan kearifan lokal sebagai media penghubungnya.