Rahman Wahid
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Institut Darul Falah, Bandung Barat, Indonesia.

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan Motivasi Belajar dan Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Edukatif Rahman Wahid; Julia Siti Rohmah; Syifa Ulumul Quro; Andri Riswandi; Yoga Prima Putra
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v1i2.76

Abstract

Motivasi belajar dan rasa percaya diri merupakan dua aspek penting yang berpengaruh terhadap keberhasilan belajar siswa Sekolah Dasar. Rendahnya motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dapat berdampak pada kurangnya partisipasi aktif, keberanian bertanya, serta pencapaian hasil belajar yang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri siswa Sekolah Dasar melalui pelaksanaan kegiatan edukatif yang bersifat menyenangkan, partisipatif, dan ramah anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme belajar, keberanian siswa dalam berinteraksi, serta rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Siswa terlihat lebih aktif, berani tampil, dan menunjukkan sikap positif terhadap proses belajar. Kegiatan edukatif ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan sosial-emosional siswa. Dengan demikian, program pengabdian ini diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa Sekolah Dasar serta dapat direplikasi di sekolah lain dengan konteks serupa.
Edukasi Pengelolaan Sampah Berbasis Partisipasi Masyarakat untuk Mewujudkan Lingkungan Bersih dan Sehat Diwan Ramadhan Jauhari; Rahman Wahid; Abdul Wahab Nur Zaeni; Ahmad Ihyanul Mutaqin; Muhammad Yusuf; Nurul Hidayah; Setyaningsih Rachmania; Iim Siti Karimah; Yadi Suryadi
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v2i1.81

Abstract

Permasalahan sampah masih menjadi isu lingkungan yang serius di berbagai wilayah, terutama akibat rendahnya kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan partisipasi aktif masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis sumber sebagai upaya mewujudkan lingkungan yang bersih dan sehat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi edukasi melalui seminar dan diskusi interaktif, pelatihan pemilahan sampah organik dan anorganik, serta pendampingan praktik pengelolaan sampah rumah tangga. Sasaran kegiatan adalah masyarakat di lingkungan permukiman yang memiliki permasalahan pengelolaan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah, perubahan sikap menuju perilaku ramah lingkungan, serta tumbuhnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan pemilahan dan pengurangan sampah. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya kesadaran kolektif masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan secara berkelanjutan. Dengan demikian, edukasi pengelolaan sampah berbasis partisipasi masyarakat terbukti efektif dalam mendukung terciptanya lingkungan yang bersih, sehat, dan berwawasan lingkungan.
Peningkatan Motivasi Belajar dan Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Edukatif Rahman Wahid; Julia Siti Rohmah; Syifa Ulumul Quro; Andri Riswandi; Yoga Prima Putra
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v2i1.82

Abstract

Motivasi belajar dan rasa percaya diri merupakan dua aspek penting yang berpengaruh terhadap keberhasilan belajar siswa Sekolah Dasar. Rendahnya motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa dapat berdampak pada kurangnya partisipasi aktif, keberanian bertanya, serta pencapaian hasil belajar yang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri siswa Sekolah Dasar melalui pelaksanaan kegiatan edukatif yang bersifat menyenangkan, partisipatif, dan ramah anak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme belajar, keberanian siswa dalam berinteraksi, serta rasa percaya diri dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Siswa terlihat lebih aktif, berani tampil, dan menunjukkan sikap positif terhadap proses belajar. Kegiatan edukatif ini juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendukung perkembangan sosial-emosional siswa. Dengan demikian, program pengabdian ini diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa Sekolah Dasar serta dapat direplikasi di sekolah lain dengan konteks serupa.