Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Erik Erik
Universtas Muhammadiyah Kendari
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembuatan Video Dokumenter Alumni PTI UM Kendari sebagai Media Publikasi dan Inspirasi Erik Erik; Zila Razilu; Hendra Nelva Saputra
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol. 7 No. 3 (2026): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v7i3.4836

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan akan media publikasi akademik yang menarik dan inspiratif di lingkungan perguruan tinggi, khususnya pada Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Muhammadiyah Kendari. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan video dokumenter alumni sebagai media publikasi dan inspirasi bagi mahasiswa serta masyarakat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan model penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) menurut Sugiyono, yang mencakup tujuh tahap: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk terbatas, dan revisi akhir. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi foto alumni, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video dokumenter yang dihasilkan mampu menjadi sarana publikasi profil program studi sekaligus media motivasi bagi mahasiswa dalam penyusunan skripsi dan artikel ilmiah. Produk ini dinilai komunikatif, menarik, serta efektif dalam memperkuat citra akademik dan branding institusi. Kesimpulannya, pengembangan video dokumenter berbasis visual ini menjadi model inovasi publikasi akademik yang bernilai edukatif dan inspiratif. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengintegrasikan elemen interaktif seperti wawancara video dan animasi agar produk lebih dinamis dan kolaboratif.
Co-Authors Hendra Nelva Saputra Zila Razilu