Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Sabrina Herlian
Universitas PGRI Madiun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Sistem Evaluasi Pembelajaran melalui Penugasan Project Based Learning (PjBL) untuk Membangun Keterampilan Kreatif dan Kolaboratif" Umi Mustaqfiroh; Sabrina Herlian; Rohmad Sholeh
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasa
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi pembelajaran melalui penugasan Project Based Learning (PjBL). PjBL merupakan model pembelajaran inovatif yang menekankan keterlibatan siswa dalam proyek nyata sehingga mampu mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas. Evaluasi dalam PjBL tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses pembelajaran, partisipasi siswa, serta perkembangan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menganalisis berbagai sumber terkait implementasi PjBL dalam pendidikan dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi PjBL lebih komprehensif dibandingkan penilaian konvensional karena mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu, kompleksitas penilaian, serta kesiapan guru. Oleh karena itu, penggunaan rubrik yang jelas dan perencanaan yang matang sangat diperlukan untuk mengoptimalkan evaluasi pembelajaran.
Co-Authors Rohmad Sholeh Umi Mustaqfiroh