Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elang: Journal Of Interdisciplinary Research
Windarini Cahyadiana
Universitas Bhinneka Nusantara
Arts Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Windarini Cahyadiana
ELANG: Journal of Interdisciplinary Research Vol. 4 No. 1 (2026): ELANG: Journal of Interdisciplinary Research
Publisher : LPPM Universitas Bhinneka Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32664/elang.v4i1

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa, baik pengaruh secara parsial maupun secara simultan. Penelitian dilakukan dengan menggunakan 40 responden mahasiswa Universitas Bhinneka Nusantara (UBHINUS) Malang. Menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif, karena data yang diperoleh melalui pengisian angket secara online serta melalui pengamatan terhadap mahasiswa UBHINUS Malang selama proses belajar mengajar. Data yang diperoleh, kemudian diolah dan diuji dengan menggunakan SPSS. Beberapa pengujian yang dilakukan dengan mengunakan SPSS tersebut, antara lain: Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Signifikansi, dan uji Asumsi Klasik. Berdasarkan output SPSS diketahui bahwa secara simultan (F=0,856; Sig.=0,433) maupun secara parsial (Sig. X1=0,840; Sig. X2=0,454), Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap pencapaian Prestasi Akademik Mahasiswa pada sampel penelitian ini, meskipun kajian teoretis menunjukkan keterkaitan kedua faktor tersebut dengan pencapaian akademik.
Co-Authors