Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Community Development and Disaster Management

Transformasi Sosial melalui Literasi Keuangan Syariah: Studi pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq Pekanbaru Yetti, Febri Delmi; Syafei, Jasmina
Journal of Community Development and Disaster Management Vol 7 No 1 (2025): Journal of Community Development and Disaster Management
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/jcd.v7i1.6846

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh guru-guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq Pekanbaru dengan tujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka terkait edukasi akad-akad pembiayaan syariah serta mengukur keberhasilan program pengabdian yang dilaksanakan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyuluhan, presentasi, dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program pengabdian ini dapat dilaksanakan dengan baik dan berjalan lancar sesuai rencana yang telah ditetapkan. Berdasarkan evaluasi, ditemukan bahwa tingkat pemahaman guru-guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq terhadap transaksi keuangan syariah beragam, mulai dari yang telah memahami dengan baik, yang masih ragu-ragu, hingga yang belum memahami sama sekali. Secara keseluruhan, tujuan program pengabdian masyarakat ini tercapai dengan baik berkat kolaborasi yang solid antara tim pengabdi dan kepala madrasah. Seluruh kegiatan berhasil terlaksana sesuai jadwal dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman guru terhadap konsep keuangan syariah.
Pelatihan Manajemen Keuangan Syariah untuk Guru dan Murid di MI Arrazaq Islamic School Rumbai Pekanbaru: Sharia Financial Management Training for Teachers and Students at MI Arrazaq Islamic School Rumbai Pekanbaru Yetti, Febri Delmi; Syamsul Rizal
Journal of Community Development and Disaster Management Vol. 7 No. 1 (2025): Journal of Community Development and Disaster Management
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/jcd.v7i1.7542

Abstract

The purpose of this community service is to improve literacy and sharia financial management skills for teachers and students at MI Arrazaq Islamic School Rumbai Pekanbaru through applicable and contextual training based on Islamic values. This community service uses the ABCD (Asset-Based Community Development) approach to empower teachers and students of MI Arrazaq Islamic School in managing sharia finances based on community potential. The activities are carried out through four stages: Discovery (identification of school assets), Dream (formulation of shared ideals), Design (preparation of two-day training for teachers and students), and Destiny/Delivery (implementation of training and follow-up). As a result, the training was effective and resulted in a sustainability plan such as the formation of sharia financial ambassadors and sharia-based student cooperatives. The results of the training program showed that the ABCD approach was effective in exploring and empowering school community assets. The training succeeded in increasing teachers' and students' understanding of the principles of sharia finance in an applicable manner. The formation of the Sharia Financial Ambassador Team and the plan for a sharia-based mini cooperative are real manifestations of the sustainability of the program. Overall, this program is able to form an Islamic economic culture that is integrated into learning and daily life at school.
Transformasi Sosial melalui Literasi Keuangan Syariah: Studi pada Guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq Pekanbaru: Social Transformation through Sharia Financial Literacy: A Study on Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq Pekanbaru Teachers Yetti, Febri Delmi; Syafei, Jasmina
Journal of Community Development and Disaster Management Vol. 7 No. 1 (2025): Journal of Community Development and Disaster Management
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/jcd.v7i1.6846

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh guru-guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq Pekanbaru dengan tujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mereka terkait edukasi akad-akad pembiayaan syariah serta mengukur keberhasilan program pengabdian yang dilaksanakan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyuluhan, presentasi, dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program pengabdian ini dapat dilaksanakan dengan baik dan berjalan lancar sesuai rencana yang telah ditetapkan. Berdasarkan evaluasi, ditemukan bahwa tingkat pemahaman guru-guru Madrasah Ibtidaiyah Ar-Razzaq terhadap transaksi keuangan syariah beragam, mulai dari yang telah memahami dengan baik, yang masih ragu-ragu, hingga yang belum memahami sama sekali. Secara keseluruhan, tujuan program pengabdian masyarakat ini tercapai dengan baik berkat kolaborasi yang solid antara tim pengabdi dan kepala madrasah. Seluruh kegiatan berhasil terlaksana sesuai jadwal dan memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman guru terhadap konsep keuangan syariah.