Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Indonesian Research Journal on Education

Penerapan Karakter Disiplin Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Dimadrasah Al Ikhwan Medan Rkt, Muhammad Ilman; P, Fuji Rahmadi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.856

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan karakter disiplin siswa melalui pembelajaran berbasis kearifan lokal di Madrasah Al Ikhwan Medan. Hasilnya menunjukkan bahwa integrasi budaya lokal dalam materi dan metode pembelajaran efektif meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab sosial, dan keteraturan siswa. Model ini tidak hanya meningkatkan pemahaman pelajaran, tetapi juga memperkuat nilai-nilai budaya dan kebiasaan baik yang berkelanjutan, serta dapat diterapkan di sekolah lain untuk mengembangkan karakter siswa secara komprehensif.
Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Kesadaran Siswa terhadap Kebersihan Diri di SMP Dharma Putra Medan Husna, Nurul; P, Fuji Rahmadi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kebersihan diri siswa di SMP Dharma Putra Medan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi materi kebersihan dalam pembelajaran PAI, program kebersihan bersama, dan pemberian teladan oleh guru efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perubahan perilaku kebersihan siswa. Namun, beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan sarana masih perlu diatasi. Penelitian ini memberikan panduan bagi penerapan strategi serupa di sekolah lain.