Imam Mualim
Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Nahdlatul Ulama Lampung, Provinsi Lampung, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan Absensi Mahasiswa Sistem Informasi Berbasis Web Menggunakan Code QR Dian Esa Apriyani; Wahyu Nisa Azahra; Melda Saharani; Imam Mualim
Journal of Technology and Data Science Vol 4 No 2 (2026): July – December 2026
Publisher : PT. Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/jtds.v4i2.50

Abstract

Sistem absensi manual pada Program Studi Sistem Informasi Universitas Nahdlatul Ulama Lampung masih menghadapi kendala signifikan berupa ketidakakuratan data, inefisiensi waktu rekapitulasi, serta tingginya potensi manipulasi kehadiran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem absensi mahasiswa berbasis web yang memanfaatkan teknologi Kode QR sebagai solusi pencatatan kehadiran yang efisien, akurat, dan real-time. Metodologi pengembangan sistem menggunakan pendekatan Waterfall yang mencakup enam tahapan: analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, pengujian, evaluasi, dan deployment. Sistem dirancang untuk melayani tiga peran pengguna utama, yaitu Admin, Dosen, dan Mahasiswa, dengan antarmuka yang sederhana dan intuitif. Hasil pengujian Black Box menunjukkan seluruh fitur sistem berfungsi sesuai spesifikasi. Implementasi sistem ini diharapkan mampu meningkatkan akurasi pencatatan kehadiran, meminimalkan potensi kecurangan, serta menyediakan laporan kehadiran real-time yang terintegrasi bagi pemangku kepentingan di lingkungan Program Studi Sistem Informasi.
PEMANFAATAN WEB WAYGROUND UNTUK PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 1 WAY BUNGUR Refa Fadila Putri; Alyaa Salwa Azzahra; Yoenanda Setya Ningtyas; Imam Mualim
Journal of Technology and Data Science Vol 4 No 1 (2026): January – June 2026
Publisher : PT. Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/b4a0a121

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran diperlukan untuk membantu proses evaluasi yang lebih cepat, interaktif, dan mudah diakses oleh siswa. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website Wayground sebagai media pembelajaran dan evaluasi berbasis kuis untuk siswa SMP Negeri 1 Way Bungur. Metode pengembangan yang digunakan adalah waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan melalui wawancara dan observasi, perancangan alur sistem, use case, basis data, implementasi fitur, serta pengujian. Sistem yang dihasilkan menyediakan akses kelas menggunakan kode, penyajian materi dan soal kuis, pengerjaan kuis secara daring, serta penampilan nilai secara langsung. Pengujian black-box menunjukkan bahwa fungsi login, pengerjaan soal, dan tampilan hasil berjalan sesuai kebutuhan. Selain itu, hasil User Acceptance Testing (UAT) menunjukkan tingkat kelayakan pada rentang 88%–95% dengan kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa Wayground dapat digunakan sebagai alternatif media evaluasi pembelajaran yang lebih menarik, terstruktur, dan fleksibel karena dapat diakses melalui komputer maupun smartphone.