Agus Sri Rahayu
Universitas Mataram

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Kebiasaan Sarapan dengan Konsentrasi Belajar Mahasiswa Kusmiyati Kusmiyati; Husnayaen Husnayaen; Astia Ramadani; Agus Sri Rahayu; Raudatul Isna Khaerani
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v11i2.3226

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kebiasaan sarapan dan konsentrasi belajar pada mahasiswa serta menganalisis hubungan keduanya, dengan responden mahasiswa Pendidikan Biologi semester 6 FKIP Universitas Mataram sebanyak 69 orang. Data kebiasaan sarapan dan konsentrasi belajar dikumpulkan menggunakan instrumen dengan pilihan jawaban skala Likert. Data yang terkumpul dianalisis deskriptif dengan menghitung persentase frekuensi jawaban dan rata-rata skor untuk setiap pernyataan. Uji korelasi Pearson dilakukan untuk mengetahui hubungan kebiasaan sarapan dengan konsentrasi belajar mahasiswa. Hasil penghitungan kebiasaan sarapan menunjukkan, paling banyak mahasiswa mempunyai kebiasaan sarapan pada kategori cukup baik, dan paling sedikit pada kategori kurang baik, sedangkan konsentrasi belajar paling banyak pada kategori sangat baik, dan paling sedikit pada kategori kurang baik. Hasil uji korelasi menunjukkan, kebiasaan sarapan memiliki hubungan positif dan signifikan dengan konsentrasi belajar. Dapat disimpulkan sebagian besar mahasiswa memiliki kebiasaan sarapan cukup baik dan konsentrasi belajar sangat baik, semakin baik kebiasaan sarapan,maka konsentrasi belajar juga semakin baik.